构建基于学科素养的精准课堂,培养教师的创新精神,提升教育教学水平和提高教学质量,

促进互动技术与教学深度融合发展,推动信息技术与教学融合的研究与实践。

构建基于学生实际,充分发挥学生主体作用的精准高效课堂。

精准教学
智迪课堂教学系统
智迪智能交互教学系统
 
三个课堂
专递课堂、名师课堂、网络课堂
优质资源共享,促进教育均衡
 
教师成长与发展
转变理念,提升素养
强化能力,提升成效
 
 
专递课堂
通过互联网,实现网上开课或同步上课、按照教学进度推送适当的优质教育资源等形式,帮助其开齐开足开好国家规定课程,专递课堂解决了薄弱学校师资不足的问题,实现教育的均衡发展。
 
双师课堂
通过组建网络研修共同体等方式,发挥名师名课示范效应,探索网络环境下教研活动的新形态,以优秀教师带动普通教师水平提升,使名师资源得到更大范围共享,促进教师专业发展。
 
名校网络课堂
以优质学校为主体,通过网络学校、网络课程等形式,系统性、全方位地推动优质教育资源在区域或全国范围内共享,满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。
 
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